3月23日上午，贵州师范大学教育科学学院朱莉萍老师应邀到我校致远楼518举办题为《八大思维图示法与思维导图》的讲座。化学与生命科学学院罗倩老师和2015级生物科学2班全体同学聆听了讲座，活动由该班本学期遗传学任课教师任翠娟主持。

讲座中，朱老师简要介绍了思维导图的起源和发展历程。她指出，八大思维图示法和思维导图能够促进思维激发和思维整理，帮助充分打开和发散思路、分类整理思路，从而提升学习效果。朱老师说，思维导图和八大思维图示法有着不同的绘制规则，因此，不同的学科知识、应用场景选择适合的导图才能事半功倍。朱老师通过比较各种导图在知识整理方面的优势以及操作方法，鼓励大家尝试动手绘制思维导图，并现场进行展示分享，现场气氛热烈。

在两个小时的讲座过程中，朱老师深入浅出地向大家展示了思维导图的实用性和创造性，内容详实，生动有趣。罗老师和任老师表示有意在日后教学实践中尝试运用思维导图提高课堂教学的有效性，同学们也纷纷表示要把思维导图运用在学习和生活中。

文/图 任翠娟 罗倩 审核/ 韩宝银

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