为加强党支部自身建设，促进对学生党员发展的规范化管理，做到发展前重视培养，培养中重视考察，考察后加强发展，发展后加强教育，教育中加强考核，使入党积极分子真正得到培养和考察，党员先锋模范作用真正得到发挥，特制定本方案。

对入党积极分子和预备党员进行考察主要从其思想政治、学习成绩与党性知识、工作热情与能力、群众基础与评价以及日常管理五个方面进行综合考察。

具体要求如下：

1、思想政治的考察

入党积极分子的政治思想反映的是入党动机，就是其要求入党的主观原因，是一个青年学生入党的精神力量。只有树立正确的入党动机，才能产生正确的入党行动；只有树立正确的入党动机，才能经受住党组织的长期考验。因此，在考察时要求入党积极分子具备以下条件：

第一、思想上有入党的迫切愿望；在实际行动中有不断端正入党动机的具体表现；

第二、已参加团校和党校培训并顺利结业；

第三、每季度坚持至少向党组织做一次思想汇报；

第四、考察期自确定为入党积极分子培养对象之日算起，原则上至少应该满1年。

2、党性知识及专业学习的考察

第一、学院对拟发展预备党员开展党性知识学习的相关讲座，并对讲座内容进行考试和答辩，合格后方可进行下一步考核。

第二、联系人对拟发展对象进行谈话考核，合格后方可进行下一步考核。

第三、专业学习认真，综合排名必须在全班前三分之一，无补考科目。

3、工作能力的考察

第一、入党积极分子如果是主要学生干部，要根据其工作态度、工作成绩进行考核。如果工作态度差，工作成绩不好，则暂不予考虑；

第二、入党积极分子如果是普通同学应做到能主动、积极参加学校、学院、班级组织的各项活动，有为组织或集体积极工作的具体表现，在同学中具有较高的威信；

第三、获校、院级“三好学生”、“优秀学生干部”、“团校优秀学员” 、“党校优秀学员”等可优先推荐。

4、群众基础的考察

第一、同学认可。能团结同学，有乐于助人、帮助同学的具体表现；在班级选举中应占有绝对优势。

第二、教师肯定。要征求班主任老师和党员“一对一”指导老师的意见，其意见对考察对象的认识应基本趋同，即基本符合党员发展条件，可以发展；

5、日常表现的考察

第一、遵章守纪，无任何违纪记录，未受到任何处分；

第二、在公寓文明建设活动中表现良好，无违规记录；

第三、在各项活动中，表现积极。

对入党积极分子的考察实行动态管理，以一个学年为期限。在考察期内表现突出，基本达到党员发展条件的，方可推荐为党员发展对象，提交党支部讨论；如果考察期内表现不突出，支部将委派支委或党员找其谈话，指出缺点，改正不足；若考察期内表现差，则暂时取消考察资格。