人才培养

科研奖励

栏目：教学研究 阅读： 次

张进老师获第五届贵州省自然科学优秀学术论文鼓励奖 Zhang J, Lei J, JuH, et al. Electrochemical sensor based on chlorohemin modifiedmolecularly imprinted microgel for determination of 2, 4-dichlorophenol[J].Analytica chimica acta, 2013, 786: 16-21.

科研论文

栏目：教学研究 阅读： 次

分析化学教学团队成员近5年发表的科研论文一览表序号作者论文名称刊物名称/年/期角色类别1余乐正基于SVM的革兰氏阴性菌分泌系统蛋白识别方法四川大学学报(自然科学版)，2016,2第一作者B2余乐正不同类型的革兰氏阴性菌分泌系统蛋白分类研究化学研究与应用，2015年,7第一作者CSCD3陈娟Hf-W同位素体系研究意义及现状简述吉林大学学报(地球科学版), 2015, 1第一作者B4陈娟天麻素提取工艺研究进展广州化工, 2015, 2第一作...

学术专著

栏目：教学研究 阅读： 次

王超英、徐科老师参编教材：《分析化学实验》，2014年，科学出版社，北京王超英、徐科老师参编教材：《无机及分析化学实验》（第2版），2015年，科学出版社：北京

近五年承担的主要科研项目

栏目：教学研究 阅读： 次

分析化学教学团队成员近5年承担的科研项目一览表编号承担者项目角色项目名称项目来源立项年度1张进合作温敏型硫辛酸印迹聚合物及新型缓释模式构建和机制研究国家自然科学基金地区项目20112张进合作基于丝网印刷电极传感器的生物胺分子印迹膜识别机制研究国家自然科学基金地区项目20113王超英主持邻苯二甲酸酯类环境激素表面印迹固相萃取材料的制备与应用研究贵州省科学技术基金项目20114张进第一主研烷基酚类环境激...

课程建设规划

栏目：精品课程 阅读： 次

一、建设目标（一）总体目标：实现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想，以学科建设为龙头，课程体系、教学内容改革和建设为突破口，以科研促教学，把教学思想、教学内容、教学方法的研究和改革；师资队伍的建设、教学基本条件的建设、教学管理的建设推进到新的高度。（二）具体目标： （1）优化课程体系，大力开展教学改革与研究。在将分析化学与无机化学内容融合的基础上，对分析化学与仪器分析教学...

主教教师

栏目：精品课程 阅读： 次

主讲教师（1）王超英，女，1958年8月出生，教授，化学与生命科学学院院长。联系方式·联系电话：0851-5816647·E-mail：gywcy@163.com·通讯地址：贵阳市乌当区高新路115号贵州师范学院，邮编550018科研方向环境分析、天然产物提取分离、化学生态学讲授课程分析化学、分析化学实验、仪器分析等科研项目1.主持的教学研究课题：生物学,贵州省重点支持学科(2011231),2011－2014,第二主持;生物资源科学,教育...

课程负责人

栏目：精品课程 阅读： 次

王超英，教授，获学士学位，1982年与贵州大学获分析化学学士学位。1983-1985年分别在北京林业大学、北京师范学院进修仪器分析和分析化学课程。现任贵州师范学院化学与生命科学学院院长。长期从事教学与科研工作。2000-20001年在中山大学做访问学者，参与SPME-HPLC联用测定环境水中痕量有机污染物的研究工作，同时进修分析化学专业硕士研究生课程。从事教学和科研工作,担任分析化学、仪器分析、实验基本操作、食品化学和普通...

教学条件和环境

栏目：精品课程 阅读： 次

一、实践性教学环境：分析化学是一门实践性很强的学科，所以重视实验教学必须有相应的仪器设备支持。目前本课程的实验教学仪器有：高效液相色谱仪、气相色谱仪、傅立叶变换红外分光光度计、平面光栅摄谱仪、荧光分光光度计、电化学工作站、紫外可见分光光度计、电子天平、全自动和半自动电光分析天平近50台；上述教学仪器能较好的满足常规实验教学，保证学生都能操作仪器，使学生能掌握熟练的实验技能。二、网络教学环境：...

教学特色

栏目：精品课程 阅读： 次

将现代教学手段与优秀的传统教学方法紧密结合。由于课改后的新体系所涉及的教学信息量大大增加，为适应其教学需要，本课程组充分利用多媒体等优势的现代化教学手段，提高了教学效率。多媒体课件有很强的表现力、感染力和吸引力，把图片、声音、文字、动画有机的结合起来，创设教学情境，激发学生的求知欲，达到“课伊始，趣亦生”的境界，会在教学中产生很好的教学效果。同时结合优秀的传统教学方法（精读教材，认真备课，习题...

课程发展沿革

栏目：精品课程 阅读： 次

一、历史沿革分析化学是化学、应用化学、生物科学、生化制药、生物资源等专业的专业基础课程，贵州师范学院化学与生命科学学院分析化学课程作为本专科生的专业基础课，从开设起就努力选用高质量、有特色的教材。学校从1983年开始招生化学教育专业成高本专科生并开设《分析化学》、《仪器分析》课程，本科生主要选用林树昌主编的《分析化学（仪器分析部分）》教材；2005级-2009级普高专科生，主要选用高等教育出版社出版的《...

课程特色

栏目：精品课程 阅读： 次

教材是教育思想的体现，教材质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平。分析化学课程组长期重视教材建设，使用高质量的大学分析化学课程系列教材。所使用教材一览表如下：[1] 华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、北京师范大学编(第四版).分析化学.高等教育出版社，2011 [2] 华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、北京师范大学编(第四版).分析化学实验.高等教育出版社，2011[3]武汉大学编.仪器分析.武汉...

分析化学课程概要

栏目：精品课程 阅读： 次

分析化学是我校化学与生命科学学院各专业本科学生必修的专业基础课。该课讲述分析化学的基本概念、基本方法、基本原理和基本计算等基础知识。该课程包括化学分析和仪器分析两大部分。化学分析部分包括分析化学的基本知识；定量分析方法的基本步骤和分析化学误差及测定结果的处理；容量分析方法、重量分析法和吸光光度分析法及其原理。化学分析部分的理论和方法不仅是分析化学的基础，也是从事化学教育、化学、生物、医学、地质...

化学与材料学院老师赴贵阳市第十七中学看望实习生

栏目：实践教学 阅读： 次

为进一步了解、掌握实习学生在贵阳市第十七中学的实习生活和工作情况，加强实习管理工作，保证实习质量，根据学校要求，9月28日，化学与材料学院实践教学办公室负责人李艳莹博士、化学系主任孙成涛副教授及教学法教研室主任江雪清副教授赴贵阳市第十七中学看望我校实习学生。窗体底端在第十七中学实习的学生一共有19人，分别为化学、生物科学和思想政治教育专业的学生。李艳莹一行与这些实习生进行了座谈交流，不仅了解了学生的...

贵州师范学院学院化学与材料学院召开学生实习实践暨纳雍县第二次全国污染源普查启动会

栏目：实践教学 阅读： 次

贵州师范学院学院化学与材料学院召开学生实习实践暨纳雍县第二次全国污染源普查启动会 9月13日下午，贵州师范学院学院化学与材料学院学生实习实践暨纳雍县第二次全国污染源普查启动大会在贵州师范学院大学科技园正式拉开序幕。参加会议人员有纳雍县环保局局长陈庆,纳雍县环保局办公室主任赵齐新，大学科技园董事长陈仁华，化材学院党委副书记张坤，化材学院团委副书记杨韫旷以及化材学院16级应用化学二班全体同学，化材学院教师...

化材学院送学生赴普定一中实习

栏目：实践教学 阅读： 次

化材学院送学生赴普定一中实习 2018年9月10日，在喜迎第34个教师节之际，化学与材料科学实践教学管理办公室主任李艳莹博士带队送化学专业、生物科学专业共17名学生赴普定一中开展实习。下午，在普定一中教学楼三楼会议室召开了实习生见面会，普定一中校领导、教导主任、我校优秀校友胡满成、实习指导教师参加了见面会。胡主任对2015级实习生的到来表示热烈欢迎，他充分肯定了贵州师范学院往届实习生对工作认真负责的态度，希望...

化学应化材料制药专业建设

栏目：教学研究 阅读： 次

‍化学应化材料制药专业建设，详见附件

化学应化材料制药专业建设

栏目：实践教学 阅读： 次

‍化学应化材料制药专业建设，详见附件

化学应化材料制药专业建设

栏目：专业建设 阅读： 次

‍化学应化材料制药专业建设，详见附件

化学应化材料制药专业建设

栏目：人才培养方案 阅读： 次

‍化学应化材料制药专业建设，详见附件

化学应化材料制药专业建设

栏目：专业设置 阅读： 次

‍化学应化材料制药专业建设，详见附件

化学应化材料制药专业建设

栏目：人才培养 阅读： 次

‍化学应化材料制药专业建设，详见附件

分析化学一流课程建设申报

栏目：教学研究 阅读： 次

‍分析化学一流课程建设申报，详见附

分析化学一流课程建设申报

栏目：实践教学 阅读： 次

‍分析化学一流课程建设申报，详见附

分析化学一流课程建设申报

栏目：专业建设 阅读： 次

‍分析化学一流课程建设申报，详见附

分析化学一流课程建设申报

栏目：人才培养方案 阅读： 次

‍分析化学一流课程建设申报，详见附

分析化学一流课程建设申报

栏目：专业设置 阅读： 次

‍分析化学一流课程建设申报，详见附

分析化学一流课程建设申报

栏目：人才培养 阅读： 次

‍分析化学一流课程建设申报，详见附

化学与材料学院2017级材料科学与工程人才培养方案

栏目：人才培养方案 阅读： 次

 化学与材料学院2017级材料科学与工程人才培养方案，详见附件

化学与材料学院2017级材料科学与工程人才培养方案

栏目：人才培养 阅读： 次

 化学与材料学院2017级材料科学与工程人才培养方案，详见附件

化学与材料学院2017级应用化学人才培养方案

栏目：人才培养方案 阅读： 次

化学与材料学院2017级应用化学人才培养方案，详见附件